第3章 地方天圆 (第1/2页)

    ??而皇朝势力对这里管辖的力度有限，弊政的影响也小。都是松散的家族管理，儒门和道门对这里影响巨大，两个教门暗中争夺着这里的控制权和门徒资源。所以道观和学院没有忘记这个偏僻的地方。

    ??在最北处有一个叫伏虎山的地方，以山脉如老虎卧地而得名。这里虽然与北境极近，但再往北就是万仞巨峰界山，根本就不用担心兽人会越过界山进攻这里。

    ??曾有人登上过界山，南北的山峰就如同棋盘上的棋子，而界山就是汉河楚界一般，所以整条山脉就叫棋盘山。伏虎山也是一枚棋子，代表着棋盘上的虎棋。

    ??山北不如山南，人迹罕至，沟壑纵横，根本就没有路通往兽人国。山南却被华夏人开发得不错，山壑间耕地如画。

    ??伏虎山下有一家书院，风景秀丽，安静幽雅。书院中最近来了一个书生，正是远途跋涉而来的司徒焕。他推算了一下，九星连珠还有两年，但西北伏虎地他还是可以先一步来到这里。

    ??唯有对这‘六甲护龙威’仍然没有懂，这六甲是指人？还是指纪年时辰？一切还得要等到九星连珠之日到来才清楚。或者......整个夏国疆域那么大，西北之地那么大，伏虎地名不知凡几，师尊所讲的伏虎地并不是这里也不一定。

    ??缘份，他也是跟着感觉来到这里的。至于能不能找到天命之子，他感觉就象大海捞针一般，只能被动地等待着。

    ??山主对他进行考究之后同意他留在书院任教，以他天玑一脉的弟子，这样的考察根本就算不得什么，就这样他成为了书院的一名先生。

    ??书院的学生并不是很多，只有六十多个而已，在这大山之中生活本就艰辛。虽然没有什么皇朝赋税，但也有豪强和家族的掠夺。更多的人根本上就没有多余的物资来供养学院，也就无法让孩子进书院学习。

    ??院长已老，想退下来休息，所以才给了司徒焕这个机会。而且还是在司徒焕提出免去薪酬的条件之后才同意的。

    ??学院一共两个学制，蒙学和乡学。县学得去山外的县城学院，府学得到府城里，州学得到州城。大学只有皇家学院。在对应的学院毕业之后就可以选择在当地担任对应下属官职，然后凭政绩累积升职。

    ??而府城文官主职以上都得有皇家学院毕业的资格才允许。皇朝武职又有专门的军功体系和人才培养体系。

    ??所以在乡下只开设蒙学和乡学两个学制。院长教乡学，司徒焕教蒙学，以前这都是院长一人承担的工作量。

    ??他虽然教的是蒙学，但孩子们的年龄都不小了。大的有十三四岁，小的也有十来岁了。看着这一个个精壮的小伙子，司徒焕不禁苦笑了一下。他从来到这凡界算起来都有六年了，也就是说他从那片林子走到伏虎山足足走了六年。

    ??放在天界这点距离只是瞬间的事情，在这凡界他却走了整整六年，不过