第202节 (第2/4页)

地学起了刺绣——《君门深九重》中，高滔滔作为生长在宫廷中的贵族少女，却也和当时的普通女子一样，需要学习女红，事实上，剧中就有不少她在做针线的镜头。

    ??当然，这些镜头里她做针线更多是一闪而过，女红大约相当于一个‘背景’，显示她正在做什么，而不是僵硬地站着、坐着。这样的话，程程本身不会针线活也没什么，中景、远景的时候做做样子，近景的时候刺两针，也不能看出有什么不妥。这和写字画画还不太一样，一两针看不出什么来，连替身都省了。

    ??然而就算是这样，程程还是开始认真地学了起来。这一方面是现在时间充足，另一方面做女红本来就很‘古典’，很符合一个古代仕女的气质...程程最近回档中不紧不慢接触那么多东西，为的不就是靠近这些么？

    ??“程小姐以前学过刺绣啊？”被程程找来的教刺绣的老师见程程熟练地做准备工作，将布料绷的很好，一组组的绣线也整理的很有个人特色，就像是已经有了个人习惯的样子，不由得脱口而出。

    ??程程找了个老师教一些女红基本的东西，至于进阶版么，她还没有决定要不要学...虽然回档中最不缺的就是时间，但她也不可能无限地停留在一次回档。这样的话，想要将一个古代贵族少女的一切都原原本本地复制过来，这本身就是不可能的。

    ??所以得‘适可而止’，学东西也不能太贪心。

    ??其实学女红，网上教程很多，学起来很方便，比找老师学还要方便。但找一个高明的、善于教学的老师，效率肯定更高，对于入门级学生就更是这样。

    ??“学过吧...”程程想了想最近回档已经赏过的课，又想了想这次回档以前有限的接触针线活儿，点了点头：“嗯...以前的话，玩过十字绣，我读小学的时候还蛮流行绣个卡通人物、花朵什么的，就小小的，可以放在亚力克的框里，用来做钥匙扣。”

    ??“这样啊...”老师并不意外程程的经验很少，程程这种九零后，连小时候自己给自己钉扣子的机会都很少了，不懂、没接触过针线才是普遍，懂这些是特例。

    ??“其实各种针法和绣法大都是很简单的，难的是做的时候要做好。”老师指导程程绣一个比较简单的月季。虽然一般开始都是让学生练各种针法，就像学画画先学者拉线一样，但那很枯燥啊！老师也很清楚程程并不是要做这一行的，她就是接触接触。

    ??既然是这样，那就不用去想打好基础、训练基本功这种事了。

    ??程程总结了一下老师的话：“易学难精。”

    ??也有一些刺绣技艺学会就很难了，但那真的是极少数。大多数刺绣技艺单从技巧上来说真的简单，一节课就能说的清清楚楚并学会操作。问题是，真的去绣一个作品的时候，通过技艺（手段）得到作品（结果），作品还要赏心悦目。

    ??这上面的差生从来不是不知道怎么操作，而是操作之后会把鸳鸯绣成鸭子什么的（影视剧里也总是如此表现）。

    ??老师也没有特别教程程某种绣法（苏绣、湘绣什么的），程程又不是要做某种绣法的传承人。她完全是现代式的教法，一些基础的刺绣技艺，由易到难，没有绣法派别，甚至掺杂了西方刺绣的一些东西。

    ??西方当然也有自己的刺绣工艺，宫廷刺绣也是很精美的。

    ??现在程程正在熟悉的就是轮廓绣和缎面绣，怎么说呢，都很简单——前者本身就可以作为缝纫时的一种针法，就很简练实用。后者的话，适用于大色块填充，真的就是无脑填色了。

    ??“程小姐很擅长配色啊...”老师看着程程的成品，称赞了一下。主要是都是很基础的东西，要称赞绣艺也无从谈起，也只能赞一下配色了。程程从小学画画的，配色确实很有心得——虽然程程绣的很规整，以‘初学者’来说可以说优秀。

    ??“还差的远呢...”程程谦虚了一下。

    ??练习刺绣的时候，程程已经在计算着自己还有多少个课时的女红课了。这个老师的女红课初级课程有三十六节课，每节课两个小时，课程大纲程程都看过了，所以知道每节课的安排。

    ??虽说每次回档，这个老师就不记得自己找她学过刺绣了。但程程作为一对一上课的学生，发动了钞能力，打乱她的教学大纲，指名某节课的课程内容，对方也是不会拒绝的。

    ??程程现在以教学大纲来说，就上到第四节 课了。另外，她是隔一两次回档去上一次女红课，不上课的日子，她会抽出时间练一个小时左右。

    ??现在来看，她的学习进度相当喜人...她也终于下定决心，上完这三十六节课就结束女红课，学到这里为止了。

    ??古代女子的女红当然不只是刺绣，甚至大多数女孩子主要的女红活计就不是刺绣，而是缝纫——普通人家的女孩子学做针线是出于现实需要，毕竟外面成衣不好买，请裁缝出手很贵，衣服又总是新三年旧三年、缝缝补补又三年，这就让制衣和缝补成为非常实用的技艺。