第14节 (第2/2页)

江皓月了，他是自己的脸面，也是学校的脸面。初三学习这么紧张，他怎么反而懈怠了呢。

    ??“你入学以来不论大考小考，稳稳的年级第一。身为班级表率，你这掉了两名，班级的人心都开始慌了。你又不是不知道，年段两个重点班，平均分一直上上下下咬得很近，我们一班怎么能输给二班呢？”

    ??江皓月叹了口气，将头埋得更低。

    ??看他无精打采的样子，班主任于心不忍，放软了语气：“是不是有什么事影响你了？你可以跟老师说。”

    ??犹豫片刻，他淡淡道：“我没事。”

    ??少年微蹙的眉宇间藏着一抹令人心碎的郁色。

    ??“唉，想必成绩下降，你心里压力也很大。我叫你来是提醒你不要仗着脑子聪明，掉以轻心，没有其他意思。”

    ??班主任的表情和蔼了许多，不再多加苛责：“你的年纪还小，家庭条件和身体方面都比较特殊，我全部理解。遇事不要撑着，告诉老师，老师很乐意帮助你。”

    ??江皓月点点头。

    ??“好了，”老师拍拍他的肩膀：“你回教室吧，好好上课。”

    ??……

    ??陆苗和江皓月，按理说是熟得不能再熟了，但她在学校，一般装作不认识他。

    ??原因很简单，他太出名了。

    ??即便是在学生众多的校园，江皓月也仍是无比受人瞩目的存在。

    ??他是年级第一，领奖台的常驻人士；他长得好看，而且，他是个残疾人。

    ??一个残疾人，身残志坚，克服了各种艰难困苦，成为他们身边品学兼优的存在。这种范本般的励志题材，在作文里随便写写就能拿高分。

    ??每到期末，各个年段交上来的作文少不了有几篇关于他——即便作文的作者根本没跟他接触过。

    ??《我的同学江皓月》、《我的校友江皓月》关于他，《一颗闪光的心》、《坚强的定义》，《难以忘记的勇敢》也关于他。

    ??课间路过操场，陆苗不时就能听见广播在放文学社佳篇，十篇起码有一篇得出现江皓月。

    ??不是他写的，就是写他的。

    ??出于私心，她并不觉得江皓月的文笔好，他笔下的作文像他解的数学公式一样规整。

    ??作文中他最擅长议论文，论点论据论证，按顺序列得清清楚楚。那些优美的词语和句子，是他《好词好句》那本词典的排列重组。他知道作文的得分点在哪，老师想看什么他就写什么。

    ??而陆苗觉得，江皓月写的东西干巴巴的，没有一点真情实感。可惜，她不是改卷老师，她的标准并不适用，他的作文是雷打不动的高分作文。

    ??大广播的耳濡目染之下，校园中无人不识江皓月。

    ??初一的一整个学年过去了，全校只有陆苗玩得最好的两个朋友知道，她是他的青梅竹马。

    ??托偶像剧的福，“青梅竹马”这个词在大家听起来总有一种不清不楚的暧昧意味……陆苗担心，如不管住自己的嘴，她会被江皓月抓起来质问：为什么要到处对他进行诋毁。

    ??儿时他对她说“我跟你不是朋友，只是邻居和认识的人”，那冰冷的小模样，至今想起来，陆苗心里还觉得凉飕飕的。

    ??比陆苗先来学校一年，江皓月唯一慢于陆苗的事是，他没有交到朋友。

    ??初中生不论男女，都爱扎堆出现。女生上厕所要挽着两三个小姐妹，男生去打篮球，总是乌泱泱的一片人。

    ??唯有江皓月，始终是独来独往的。

    ??陆苗猜想，这是他在故意装酷。

    ??不止是她，很多人也暗暗觉得他好酷。

    ??骄傲又清高的第一名，大家争着夸他，他谁也不理。

    ??自然是他谁也不理……毕竟，他可是江皓月，想跟谁做朋友还不是任他随意挑选。

    ??所以，陆苗万万没有想到，江皓月的反常，是他真的出了事。

    ??他被校园霸凌了。

    ??☆、20.霸凌

    ??事情的起因是初三一班的数学练习册。

    ??一班是重点班，为了准备中考，数学老师让大家每天多做一份额外的作业。

    ??新发下来的练习册背后有答案，书刚到手，老师就让全班同学把答案撕下来上交。

    ??结果，有人去图书馆买了一本新的，练习册的答案自此在班级里流传开来，复印件几乎人手一份。全班同学是一条船上的蚂蚱，有着共同的目标——偷懒，不用花那么多时间写数学作业。

    ??然而，不知是谁把这事报告了班主任。

    ??数学老师在班上大发雷霆，当场全班罚站，一个个搜书包。

    ??但凡搜出那份答案的，罚抄自己的数学错题集五十遍，而且要让家长在作业上签字：已知晓孩子抄答案的事，会进一步督促教育。